多媒体 实现语文课堂高效的正能量

如何提高课堂教学的效率是一个永久性的课题。为了提高课堂教学的有效性，我本着“一切为了学生的发展”，以高效课堂教学模式的课题研究为依托，经过不断实践，不断总结，不断完善和创新，真正建构高效课堂，把多媒体与建构高效语文课堂有机结合，促使学案导学指引下学生自主学习、合作探究、展示反馈、当堂检测，学生点评、老师引导，真正解放了学生，课堂因学生成为课堂的主人而精彩，成了建构语文高效课堂的正能量。