摘要
近几年来,随着信息技术的发展,信息技术对课堂教学的影响也越来越大。众所周知,小学是培养学生发散性思维、提高其创新能力的重要阶段。因此,在小学英语教学中,引进信息网络教学手法不仅能借助丰富的网络资源来增强英语语法课堂的趣味性、立体性、全面性,还达到激发学生学习英语的主动性和积极性的教学目的。进而在这种“我要学、我想学”的学习热情的推动下,促进学生自主学习能力的提升和发展。
出处
《中小学电教(下)》
2014年第7期73-73,共1页
Primary and Middle School Educational Technology