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信息技术对小学语文教学的利弊研究
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摘要
随着现代化信息技术的发展,信息技术深入到了人们的日常生活中,改变着人们的日常生活。新课程改革后,要求将新课程的教学思想与现代教育技术进行结合,从而,采取全新的教育方式,充分利用信息技术,提高小学语文的教学水平,拓宽教学空间,让学生获得更多的知识,达到教学目的。本文就信息技术对小学语文教学的利弊进行了研究。
作者
李桦
机构地区
内丘县平安小学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第7期85-85,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
小学语文
利弊
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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