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信息技术中的节日文化课程研究

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摘要 本文尝试课程方式的变革,希望通过微课程的实施能将复杂内容简单化、将简单内容趣味化;不仅提高学习兴趣,更能提高信息量的摄入。
作者 方惠珍
出处 《中小学电教(下)》 2014年第7期103-103,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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