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以信息化技术为载体,荡起自主作文的双桨
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摘要
信息化重要的标志就是信息化多媒体技术的发展。本人在语文教学中,运用信息化技术与语文习作教学创新整合,引领学生在习作的指导、创作、批改、点评等方面不断实践与探索,提升了学生自主习作的能力。以信息化技术为载体,荡起学生自主作文的双桨。
作者
宋娅
机构地区
连云港市新浦区向阳小学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第7期130-131,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息化技术
创新整合
自主作文
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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