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用“假说演绎法”分析遗传探究题
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摘要
本文通过两个典例说明如何用假说演绎法的＂四个步骤＂＂一个关键＂来分析遗传探究题。
作者
周晓霞
机构地区
湖北省咸宁市嘉鱼县第一中学
出处
《生物学教学》
2014年第7期55-56,共2页
Biology Teaching
关键词
假说演绎法
基因型
遗传图解
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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