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在平淡无奇的地方读出精彩——以《老人与海鸥》教学片段为例
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摘要
孙绍振先生说,“要在学生忽略掉的,以为是不言而喻甚至是平淡无奇的地方,发现精彩,而且揪住不放,把问题提出来,也就是把矛盾揭示出来。”如何才能做到这一点呢?下面以《老人与海鸥》一文的教学选段为例来具体说一说。
作者
丁海军
机构地区
华容县教研室
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2014年第6期40-41,共2页
关键词
教学片段
海鸥
老人
平淡
问题提出
孙绍振
分类号
C913.6 [经济管理]
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