期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在平淡无奇的地方读出精彩——以《老人与海鸥》教学片段为例

下载PDF

导出

摘要孙绍振先生说,“要在学生忽略掉的,以为是不言而喻甚至是平淡无奇的地方,发现精彩,而且揪住不放,把问题提出来,也就是把矛盾揭示出来。”如何才能做到这一点呢？下面以《老人与海鸥》一文的教学选段为例来具体说一说。

作者丁海军

机构地区华容县教研室

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2014年第6期40-41,共2页

关键词教学片段海鸥老人平淡问题提出孙绍振

分类号 C913.6 [经济管理]

引文网络
相关文献

1《福建论坛》一九八九年总目录[J].福建论坛（文史哲版）,1989(6):75-76.
2郑桂元,陈涛.“生活中的负数”教学片段及评析[J].小学教学（数学版）,2009(11):42-43.
3曾琪.和谐之爱——读《老人与海鸥》有感[J].读写算（小学中年级）,2009(6):23-24.
4韩彦.必须坚持马克思列宁主义美学原则[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,1981(3):94-99.
5倪一宁.净身出户的老太太[J].特别健康,2015,0(8):10-10.
6孙建锋,李斩棘.今生与你相遇——六年级口语交际教学片段欣赏[J].河北教育（教学版）,2013(1):12-14.
7马进.面对“节外生枝”,你准备好了吗?[J].中学数学（高中版）,2009(12):14-15. 被引量：2
8郭莉萍.土豆“炒作”口语交际[J].四川教育,2009(7):70-70.
9易华凤.《老人与海鸥》教学设计与说明[J].中小学教学研究,2008,9(2):39-40.
10丁健.请“课”我来买单[J].青年教师,2015(5):14-15.

湖南教育（中旬）（B）

2014年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部