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英语课堂里的提问艺术

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摘要恰到好处的课堂提问能促进学生参与学习,理解和运用知识,并调动学生的思维。然而,在当前的英语教学中,有些英语教师忽视了提问的艺术性,使学生对英语学习产生厌烦情绪。英语课堂教学中的提问艺术着实值得探讨。一、提问要简明扼要教师所提出的问题要简明扼要,

作者张黎

机构地区益阳南县立达中学

出处《湖南教育（中旬）（B）》 2014年第6期45-45,共1页

关键词英语课堂教学提问艺术学生参与学习英语教师课堂提问英语教学厌烦情绪英语学习

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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湖南教育（中旬）（B）

2014年第6期

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