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量感的培养离不开实实在在的体验——“认识毫米”教学实录及评析 被引量:1

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摘要 教学年级:三年级 教学目标: 1.认识毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米表示比较短的物体长度。 2.明确毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。 3.培养学生的动手操作能力、分析能力和归纳总结能力。
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2014年第6期52-57,共6页
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