《耳语传话》随笔化习作教学实录

一、激趣导入师：当你有悄悄话要告诉同伴,又不想让旁边的人听到时,你会怎么办？生：偷偷说。生：捂住别人的耳朵。师：你们做过耳语传话的游戏吗？生：没有。师：今天老师就带领大家一起来体验一下吧!（学生情绪高涨,个个跃跃欲试。）二、开心玩一玩师：在游戏活动开始前我们要明确活动要求,我宣布游戏活动的规则：参加游戏的同学快速分成两组,每组9人,每组推选一名组长和一名＂侦探＂。