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小组合作学习在英语课堂中的有效应用
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摘要
小组合作学习是学生主动构建知识的有效途径,也是教师在课堂中运用的现代教学策略之一。本文从现代英语教学要求出发,提出开展合作学习的必要性,并分析了小组合作学习在实践中的操作过程,探讨了其在英语课堂中的有效应用。
作者
顾薇
机构地区
常州刘国钧高等职业技术学校
出处
《学园》
2014年第19期177-178,共2页
Academy
关键词
小组合作学习
英语课堂
有效应用
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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