高职院校学生职业价值观教育研究

中国制造业的飞速发展，为高职院校带来了发展机遇的同时也对高职院校职业价值观的形成带来了冲击。高职院校学生价值观教育方面存在的问题有来自于社会认同度、学校职业指导、学生自身等方面的原因。以正确的世界观人生观为指引，社会、学校、家庭共同参与，指导学生形成正确的职业价值观。