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MOOCs模式对促进我国农村教师培训的借鉴意义

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摘要 MOOCs是一种全新的在线教学模式,在教与学方面完全是以学习者为中心,其独特的教学设计、学习方式、学习效果评价与传统的在线学习相比,更加符合学习者的学习风格,使得自主学习成为可能。MOOCs运营模式不仅对高等教育的发展产生影响,而且对企业培训也产生一定的影响,且已经进行了相关的实证研究。教师继续教育作为一种职业教育,特别是根据农村教师培训的需求和现状,采用MOOCs模式来解决教师培训这一问题也有一定的可能性,同样面临着机遇和挑战。
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第16期29-30,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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