信息化手段下高职《经济法应用》课程教学设计

在高职《经济法应用》这门课程的教学中，如何增强学生对所学内容的理解、提高学生的学习兴趣、增强教学的参与性？文章以“合同法”单元为例，就如何利用信息化教学手段开展课堂教学对本门课进行了教学设计，让学生学会自主学习，实现职业教育“学中做，做中学”的教学目标。