新媒体视角下的班级凝聚力建设研究--以“易班”为例

班级凝聚力是班级文化氛围的深层内核，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。一个班级的凝聚力程度不仅影响着班级学生的团结合作精神，也影响着校园和谐。在当前社会思潮多元化的大背景下，梳理当前班级建设中遇到的困难并分析其原因，探索新媒体“易班”这一形式对班级凝聚力建设产生的预期效果，提出加强班级凝聚力的对策，最终实现提高全体学生团队意识和集体荣誉感的目标。