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新课程标准下关于中学历史教学策略设计的研究
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摘要
随着新课程改革的不断深入和发展,新的教育理念不断的深入人心,对教学的要求也逐渐的提高。教学策略是整个教学设计的核心,把握好教学策略的设计,是提高教学质量的关键。
作者
李楠
机构地区
内蒙古师范大学历史文化学院
出处
《青年与社会》
2014年第6期139-140,共2页
Young Society
关键词
历史教学
教学策略设计
课程改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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