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中职院校一体化教学的探索
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摘要
“一体化”教学是指以人才培养目标为方向、以课程体系为基础、以职业能力训练为核心的一体化教学过程。我校电气工程系尝试进行了电气技术应用专业“一体化”教学模式的探索与研究。面对学校学生生源质量下降、教学硬件设施等因素的原因,我系坚持将电气技术应用重点专业进行“一体化”模式教学。取得了良好的教学革新效果。
作者
李肇蕙
机构地区
河北省机电工程技师学院
出处
《魅力中国》
2014年第18期179-179,共1页
关键词
职业教育
一体化
电气技术应用
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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