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文言文教学之我见
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摘要
文章力图以主体参与思想,从理论和实践的角度,论述学生主体参与文言文教学的重要意义,提出文言文教学的三个策略,探讨文言文教学的方法,激发学生学习文言文的兴趣,提高学生的语文素养,传承中华民族的优秀传统文化。
作者
贾秀红
机构地区
甘肃省陇西县第三中学
出处
《青年与社会(下)》
2014年第5期193-193,共1页
Youth and Society
关键词
文言文
教学
实施策略
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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青年与社会(下)
2014年 第5期
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