应用型大学中手绘效果图表现课程的教学新模式

建设应用型大学，培养应用型人才已经成为时代的潮流。在这样的前提下作为“设计师无声的语言”的手绘效果图表现课程的教学模式的授课效果不尽人意，学生对手绘效果图理解存在误差。如何进行教学模式的创新，推进学术研究与产业化相结合，既提高学生的接受程度，有提高学生的实际操作能力。