开好智力活动的门户——《经贸应用文》教学培养学生注意力刍议

学生注意力分散直接影响经贸应用文教学效果。注意力分散现象亟须改变。问题存在与教师认识偏差、教学内容针对缺乏及教法陈旧单一有关。因此必须重审课程性质,积极培养学生的学习兴趣。