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少数民族地区生物双语教学存在的问题及对策
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摘要
本文以对沙雅县民族中学生物双语教学现状的调查分析为例,为帮助少数民族地区生物双语教师更新双语教育教学观念及解决目前生物双语教学中存在的主要问题进行调查结果分析并提出提高双语教学质量可采取的措施,为全疆少数民族地区生物双语教学改革与发展提供决策参考。
作者
尤努斯.居玛
李进
努尔古丽.热合曼
机构地区
新疆师范大学生命科学学院
出处
《电子世界》
2014年第14期389-390,共2页
Electronics World
基金
新疆师范大学2012年双语教师培养培训专项研究课题立项项目(项目编号:XSJY(S)2012013)
关键词
生物双语教学
问卷调查
存在问题及措施
分类号
Q95-45 [生物学—动物学]
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