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初中英语词汇教学的技巧与方法 被引量:5

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摘要 记不住单词,词汇量太少是学生学习英语的最大障碍,因此提高词汇教学质量,帮助学生攻克词汇这一道难关,是提高中学英语教学的关键环节。笔者从音、形、意这三个方面入手,总结出以下几种有效的词汇教学技巧与方法。
作者 叶铭章
出处 《知识窗(教师版)》 2014年第12期77-77,共1页
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