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重视教学后设计 减少教学中遗憾

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摘要 教学活动是一种包括课前构思和课后反思在内的教育实践活动,课前设计是预设、打算、计划,教后设计是总结、完善和反思,是对已经生成的教学实践活动的发展。提高课堂教学效率,组织有效教学,不仅要进行科学的课前教学设计,还要善于开展教学后设计,以减少教学中的遗憾,提升自身教学设计的水平。
作者 田建军
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2014年第7期39-40,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
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