谈“舌尖上的家访”优势

＂舌尖上的家访＂是建立在家访基础上的,即教师采用到学生家庭与家长和学生吃顿饭的方式,通过友好和谐的氛围达成家校合作的目的。这种新颖模式不带功利目的,充满人情味,有利拉近家长和教师心灵的距离,为共同教育孩子形成合力。本文主要从四个方面阐述了笔者的观点：一、＂舌尖上的家访＂改变了传统的功利性家校沟通方式;二、＂舌尖上的家访＂促进了教师与家长的情感沟通,形成相互理解和支持的朋友关系;三、＂舌尖上的家访＂促进了师生的情感沟通,形成平等和信任的师生关系;四、＂舌尖上的家访＂促进了教师对教育情感的再认识,可提升教育理论水平。