研发生活教育课程,提高智障学生的社会适应能力

多年来,我校坚持以＂生活能力＂为核心,对不同类型的智障学生进行生活训练与研究,不断探索＂生活教育课程＂改革的方法,有效地提高了智障学生的社会适应能力。