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设置情境的几点思考——兼与刘文彬老师商榷

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摘要 《中小学数学》2011年第12期刊登了刘文彬老师的文章《新课引入的情境设计举例》,文中前两个情境授课内容为人教版七年级上册1.1正数和负数.笔者觉得这两个情境作为正数和负数的引入值得商讨,下面介绍笔者对此的思考与认识.
作者 施燕
机构地区 江苏省南通市陈桥中学
出处 《中学数学（初中版）》 2014年第7期64-65,共2页
关键词 情境设计 刘文彬 中小学数学 章飞 理论与实践 教师用书 人教版 文中 教学情境 应用意识
分类号 G634.6 [文化科学—教育学]
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参考文献4

二级参考文献15

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共引文献9

中学数学（初中版）
2014年 第7期

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