例谈圆锥曲线综合题的“四化”解题策略被引量：2

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摘要 “圆锥曲线难学，难于上青天”，“圆锥曲线如鸡肋”等，不仅是学生对圆锥曲线的抱怨，甚至有不少教师对圆锥曲线也颇有微词．圆锥曲线的确有两大令人“生恨”的地方，一是圆锥曲线问题几何关系错综复杂，各种图形交织在一起，“你中有我，我中有你”，大有不把人弄得“眼花缭乱”不罢休的架势；二是运算烦琐，即使参数设好，式子列对，最后的化解过程也让人望而生畏．

作者王端祥

机构地区江苏省建湖中等专业学校

出处《中学数学（高中版）》 2014年第7期84-86,共3页

关键词圆锥曲线问题解题策略 “四化” 综合题学生教师几何式子

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2014年第7期

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