以PBL为主结合模拟化教学在胸心外科教学中的方法探索

针对近年来医学教育出现的新特点,我院在提高学生主观能动性的PBL教学方面融合了模拟化操作等,达到增加学生操作兴趣、提高整体素质的目的,为胸心外科教学方式进行有效的探索。