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我国院校设置基准的历史演进 被引量:2

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摘要 院校设置基准是院校设置的关键问题之一。我国院校设置基准经历了晚清时期从无到有、北洋政府时期从高到低、南京国民政府时期从质性规定到量化规定、中华人民共和国时期从缺失到完善的过程。我国院校设置基准的历史变迁表明:院校设置基准是院校设置中最重要的一般性制度,是院校设置规范化的重要举措;院校设置基准应保持适当的高度;院校设置基准尽可能量化、细化。
作者 黄启兵
出处 《苏州大学学报(教育科学版)》 CAS 2014年第1期107-114,共8页 Journal of Soochow University(Educational Science Edition)
基金 教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国院校设置问题研究"(项目编号:11YJC880033)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1人民教育出版社编辑.社会主义教育建设高潮[M]. 人民教育出版社, 1958
  • 2贺圣鼐等 编辑.最近三十五年之中国教育[M]. 商务印书馆, 1931
  • 3陈独秀 著,戚谢美,邵祖德 编.陈独秀教育论著选[M]. 人民教育出版社, 1995

同被引文献3

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