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教育,让人变得更好

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摘要每个人都有自己的个性禀赋,都有自己独特的发展路径,只有个性化的教育才能真正适应每位学生的发展,只有多样化的教育生态才能形成“不拘一格育人才,万紫千红总是春”的教育格局;只有各种人才,特别是拔尖创新人才脱颖而出,才能形成万马奔腾、龙腾虎跃的生动局面,从而实现中华民族伟大复兴的中国梦.

作者李业陶

出处《大学（高考金刊）》 2014年第4期16-17,共2页

关键词中学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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大学（高考金刊）

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