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如何引导学生自改作文
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摘要
对于我们语文教师,只教会学生写作文是不够的,未能真正把能力教会学生。按部就班的“教师改,学生写”已满足不了时代的要求,现在大部分学生作文质量不高,是因为缺乏了修改文章的素养,我们语文教师教会学生修改文章是迫在眉睫的事了,只有调动学生自我修改作文的主动性,教会学生自己修改自己文章的能力,让他们能真正把自己的文章提高到一定的程度,才落实了真正的素质教育。
作者
潘楚鸿
机构地区
云浮市郁南县都城中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第5期46-47,共2页
关键词
主动性
表达能力
写作兴趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2014年 第5期
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