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论提高学困生有意注意的教学方法初探

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摘要 在素质教育的今天,普及义务教育的主要任务,是要提高课堂教学的效率,提高学生整体素质。教学要在短时间内高效率地完成教学任务,课堂上用简单的方法将学生的无意注意转化为有意注意,是提高教学效率不可或缺的方法之一。
作者 李静枝
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2014年第5期57-58,共2页
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