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谈《钳工工艺与技能》的一体化教学
被引量：
3
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摘要
阐述了一体化教学在《钳工工艺与技能》实践教学中实施的必要性,强调了一体化教学的实施要点,突出了以学生为主体、以教师为引导的教学特色。实践证明,《钳工工艺与技能》的一体化教学能够让学生在做中学、在学中做,使学生在动手操作实践中既能巩固理论知识,又能提高技能素质,为以后走上工作岗位奠定坚实基础。
作者
汪涛
机构地区
安徽省淮北工业学校
出处
《淮北职业技术学院学报》
2014年第4期112-113,共2页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
关键词
《钳工工艺与技能》
实践教学
一体化教学
分类号
TG9-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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