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谈积极情感教学在中小学体育课堂中的运用
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摘要
在中小学体育教学过程中实施情感教育能培养学生的责任心、自信心和健全的人格,是体育与健康课程改革的需要,中小学教师应当正确引导学生具有积极的情感,更应帮助学生调解好情感的变化。
作者
董志祥
机构地区
江苏省无锡市华庄中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2014年第7期23-24,共2页
New Curriculum Research
关键词
积极情感
体育
课堂教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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