拓宽思路发掘字词训练功能

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摘要当前,字词训练教学存在视野狭隘、字词训练功能退化的突出问题。教师在字词训练教学中思路不开阔,思考不深入,操作较机械,往往满足于对字词理解后的低层次训练。其实,字词训练教学在培养语感、增强表达,引领做人等方面发挥着重要作用。在字词教学中,教师应全面观照、挖掘其功能,以有效提升学生的综合素养。一、品析玩味练语感作家在写作时都十分注重推敲、锤炼语言,

作者林泉玉

机构地区福建省龙岩市长汀县实验小学

出处《新课程研究（下旬）》 2014年第7期121-122,共2页 New Curriculum Research

关键词训练功能综合素养写话阅读教学过程人教版阅读经验填空题解放军叔叔尺有所短五年级

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2014年第7期

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