基于小组活动的综合实践活动六课型及操作流程简述

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摘要在初中、小学的综合实践活动课程实施过程中,一般是以小组活动为主要形式,其课堂教学归纳起来主要有六种课型。下面,笔者就基于小组活动的综合实践活动六课型及操作流程,分别作简要阐述：一、选题指导课1.活动目的：确定主题,主题分解。在教师引导下,学生通过观察与思考生活背景中的现象与问题,提出自己感兴趣的题,小组或班级归纳、整理后确定活动主题。再进行小主题分解,成立实践活动小组,

作者简翠萍

机构地区湖北省宜昌市夷陵区研训中心

出处《新课程研究（下旬）》 2014年第7期133-134,共2页 New Curriculum Research

关键词课型综合实践活动流程简述生活背景小组研究课堂教学课程实施过程社会性活动一般流程小组讨论

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

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