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有效情境创设搞好初中物理教学

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摘要 随着我国教育事业的不断发展和改革创新,基层学校的物理实验教学引起教育工作者的广泛关注,为使基层学校的物理实验教学得到更好的发展,本文针对当前我国初中物理教学现状,对初中物理教学情境创设的相关问题进行详细分析和阐述,以便为更多的物理教学工作者提供借鉴和参考。
作者 谭湘军
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2014年第5期21-21,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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