如何在教学中渗透数学转化思想

数学问题的求解都是运用已知条件,对问题进行恰当转化,进而达到解题目的的一个探索过程。因此,解题过程实际是由一连串的转化所组成的。数学转化思想的目标就是将复杂问题向简单问题转化。具体表现为当解决生疏、复杂的问题不易入手时,必须变换思考的角度,利用发散性思维,多角度思考,并产生新的联想,将问题转化为熟悉的简单问题。数学转化思想已经成为近几年高考数学中的热点问题,高考命题不仅要求我们掌握常见的转化策略,还要求我们必须在转化过程中审时度势地处理相关问题。笔者将结合教学实践谈谈在教学中渗透数学转化思想要注意的若干问题。