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浅析音乐课有效教学开展的策略 被引量:1

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摘要 本文从了解音乐背景开始谈起,分析了欣赏音乐的两要素,解读了提高对音乐认识的方法,提出了共同营建课堂的温馨的意义,诠释了因势利导的价值,期待与同仁共同商榷。
作者 李宁
机构地区 河北省杂技团
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第9期49-49,共1页 Learning Weekly
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