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初中英语教学中的情感教学
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摘要
所谓情感教学,就是教师在教学中,在充分考虑认知因素的同时,有意识地激发和调动有利于学生学习的积极情感因素,以完善教学目标,增强教学效果的教学,即运用正确的、积极的情感来促进教学。
作者
刘艳敏
机构地区
河北省大城县权村镇第一中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第9期80-80,共1页
Learning Weekly
关键词
情感教学
初中英语教学
认知因素
情感因素
教学目标
教学效果
有意识
教师
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
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