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新课改与初中学生数学学习能力之新解

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摘要 本文在分析了课程改革与初中学生数学学习能力的内在关系,外在联系之后,通过培养学生养成良好的学习习惯,使他们对学习产生浓厚的兴趣,在学习知识的同时,不断总结、反思,最终知道怎样去学。科学的指导加上理论与实践的探索,从而提高学生学习能力。
作者 贾素菊
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第9期186-186,共1页 Learning Weekly
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