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新时期流行音乐对我国中学音乐教育的影响及对策研究
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摘要
随着素质教育概念的逐渐落实,普通中学音乐教育在我国的文化教育中占据着越来越重要的地位,新时期流行音乐在音乐市场占据了主流地位,作为大众文化的最典型代表,流行音乐的主要承载体是青少年,这也显示了新时期流行音乐对我国中学音乐教育的重要影响,本文通过研究流行音乐对音乐教学的影响,提出相应的对策方案。
作者
方玉华
机构地区
山东省临沂市三十四中
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第9期195-195,共1页
Learning Weekly
关键词
流行音乐
中学音乐教育
教学研究
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
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