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浅谈幼儿语言表达和运用能力的培养
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摘要
幼儿园阶段是幼儿学习知识的启蒙阶段,是幼儿接触语言文字和运用语言的起始阶段,更是培养幼儿进行语言表达和运用的关键阶段。我们幼儿教师应按照"幼儿园教育改革发展纲要"的要求,科学整合各种幼儿语言教学资源,利用多种教学方法丰富教学信息,促进幼儿形成自主运用语言的习惯,提高幼儿的语言表达和运用能力,全面达成教学目标。
作者
裴秀丽
机构地区
河北省迁安市马兰庄镇马兰社区童之梦幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第9期207-207,共1页
Learning Weekly
关键词
语言表达
运用能力
培养
幼儿园教育
改革发展纲要
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
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