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中职德育课体验式教学方法初探
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摘要
体验式教学注重教学过程中的实践性,结合学生的思想特点和知识结构,促进学生道德行为习惯的养成,利用教学方式的生活化,使道德情感在体验中激发,道德品质在思考中得以升华。体验式教学在职业学校德育课中可以发挥教学活动的实践性,通过对真实生活情境的运用,真正实现学以致用,从而提高德育课的实效性。
作者
黄雪萍
机构地区
福建省漳州第一职业中专学校
出处
《教师》
2014年第21期15-16,共2页
Teacher
关键词
体验式教学
德育
体验活动
职业学校
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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