摘要
每到写作文的时候学生就觉得无从下笔,无话可写。通过多年的语文教学,我总结出了几点写作的方法,希望与大家共勉。第一,语文老师要教给学生习作的方法,让学生懂得如何去写作文。这就要求语文老师在平时的语文课堂教学中,根据本单元的文体特点,在文本教学中注重语文教育的工具性特点,淡化语文人文教育的功能,结合具体课文重点向学生传授文章的写作特点,让学生从中学到习作这种文体的方法,把文本作为学生习作的模仿对象。比如人教版小学语文四年级下册第一单元是描写祖国山水景物的文章,在这一单元《桂林山水》一课的教学中,我重点让学生了解作者抓住漓江水静清绿,桂林山奇秀险的特点,理清作者的写作思路,并模仿课文例段写一段话,积累写作方法。
出处
《教师》
2014年第21期26-26,共1页
Teacher