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初中生英语学习创新能力培养策略

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摘要 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,初中英语的教育教学目标是培养学生集中的注意力,敏锐的观察力,高效、持久的记忆力,创造性的思维能力。创新能力是义务教育阶段中学生应该具有的一种能力。
作者 王惠娟
出处 《教师》 2014年第21期54-54,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.普通中学英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 2(前苏联)苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].杜殿坤,译.北京:教育科学出版社,2000.

共引文献1

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