在综合性学习中培养小学生口语交际能力的探讨

随着教育改革的不断深入,新课程标准将口语交际与识字、阅读、习作、综合性学习并列起来共同构成语文教学的五大板块。口语交际能力作为二十一世纪人才必备的能力之一,有着举足轻重的地位。由于综合性学习与口语交际能力的培养存在一定的交叉包容关系,因此,综合性学习是加强小学生口语交际能力的重要途径。一、在综合性学习中培养小学生口语交际能力的意义口语交际能力的提升，有助于提高小学生语言的读写能力，降低其识字的难度，也有利于提高小学生的表达能力，从而开拓其思维，培养创造力。旧时，口语交际能力是衡量学生的综合素质的重要指标之一，有助于帮助其适应社会生活发展的需求。