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对高中数学小组合作学习的初步探究

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摘要 在新课改的要求下,学生要经历知识形成过程的小组合作学习,学生作为个体要主动地提出问题,并能够自由开展相关学习经验的交流。学生素质提高是教育的第一要务,全面提高学生的学习能力,同时,教师在教学过程中,不仅要传授知识,更要让学生独立思考、分析问题、解决问题。
作者 张玉
机构地区 江苏省运河中学
出处 《教师》 2014年第21期81-81,共1页 Teacher
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参考文献1

  • 1王金战,等.王金战学习揭秘系列:高中数学是怎样学好的[M].长春:吉林教育出版社,2011.

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