初中英语数字教材快乐高效教学模式研究

一、课题的研究目标现代语言学家指出：语言是交际的工具。英语作为一种语言,其交际功能是显而易见的。语言是有声的,只有在有声的环境中学习,语言才能更好地引起学习兴趣,调动学习积极性。新的英语课程标准规定：中学英语教学的目的是培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力。教师的任务就是在课堂教学中带领学生在学习语言知识的同时,进行大量的语言交际活动,从而使语言基础知识转化为语言技能。虽然传统的教学也在努力使课堂生动有趣。例如，毂师使用录音机、幻灯片，采用实物、图片、简笔面，设计情景鼓励引导学生参与，但是这些方式都有一定的局限性，难以达到令人满意的效果。