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高职学生职业素质养成教育的探索

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摘要 细节决定成败,养成良好的行为习惯是提升高职教育人才培养质量的内在需求。本文对高职学生行为习惯的主要成因进行了分析,探索在新媒体环境下高职学生良好行为习惯养成的教育方法和措施。
作者 于瑞
出处 《科技视界》 2014年第19期28-28,156,共2页 Science & Technology Vision
基金 常州工程职业技术学院2013年思想政治教育研究课题"新兴媒体对高职学生思想影响的研究"(13SZ009)的部分成果
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